什么是被動(dòng)語態(tài)

被動(dòng)語態(tài)是中考英語中的重要考點(diǎn)之一，主要考查學(xué)生對(duì)被動(dòng)結(jié)構(gòu)的基本掌握情況，被動(dòng)語態(tài)是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系，即主語是動(dòng)作的承受者，而不是主動(dòng)發(fā)起者，在英語中，被動(dòng)語態(tài)通常由助動(dòng)詞be加動(dòng)詞的過去分詞形式構(gòu)成。

被動(dòng)語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)

被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)為“主語+be動(dòng)詞+過去分詞”，be動(dòng)詞的形式根據(jù)主語和時(shí)態(tài)的變化而變化，當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，be動(dòng)詞用is；當(dāng)主語為復(fù)數(shù)形式或第二人稱時(shí)，be動(dòng)詞用are。

被動(dòng)語態(tài)的應(yīng)用場(chǎng)景

被動(dòng)語態(tài)在中考英語中廣泛應(yīng)用于各種題型，如單項(xiàng)選擇、填空、閱讀理解等，常見的應(yīng)用場(chǎng)景包括：描述客觀事實(shí)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、新聞報(bào)道等，在描述一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們通常使用被動(dòng)語態(tài)來闡述實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果。

被動(dòng)語態(tài)的考點(diǎn)與難點(diǎn)

中考中關(guān)于被動(dòng)語態(tài)的考點(diǎn)主要包括：基本結(jié)構(gòu)的掌握、時(shí)態(tài)的變化、特殊疑問句的使用等，難點(diǎn)在于如何根據(jù)語境準(zhǔn)確地使用被動(dòng)語態(tài)，以及與其他語法項(xiàng)目的結(jié)合運(yùn)用。

典型例題分析

1、單項(xiàng)選擇：The book _______ by my brother last week. (A) was written (B) wrote (C) is written

答案：A，這句話的意思是“這本書是我哥哥上周寫的”，主語book是動(dòng)作的承受者，因此應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，根據(jù)時(shí)間狀語last week可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，所以be動(dòng)詞應(yīng)用was。

2、填空：The story _______ (tell) by the teacher in class yesterday. 答案：was told，這句話的意思是“這個(gè)故事昨天在課堂上被老師講述了”，主語story是動(dòng)作的承受者，且根據(jù)時(shí)間狀語yesterday可知時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)，因此應(yīng)填was told。

備考策略與建議

1、掌握基本結(jié)構(gòu)：考生應(yīng)熟練掌握被動(dòng)語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)，了解不同時(shí)態(tài)下be動(dòng)詞的變化形式。

2、實(shí)戰(zhàn)演練：通過大量練習(xí)，熟悉各種題型中被動(dòng)語態(tài)的應(yīng)用場(chǎng)景和考查方式。

3、理解語境：在答題時(shí)，要根據(jù)語境判斷是否需要使用被動(dòng)語態(tài)，以及如何使用。

4、拓展知識(shí)：除了基本的被動(dòng)結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)了解與其他語法項(xiàng)目的結(jié)合運(yùn)用，如情態(tài)動(dòng)詞、疑問句等。

被動(dòng)語態(tài)是中考英語中的重要考點(diǎn)之一，考生應(yīng)熟練掌握其基本結(jié)構(gòu)和應(yīng)用場(chǎng)景，在備考過程中，要注重實(shí)戰(zhàn)演練，理解語境，并拓展相關(guān)知識(shí)，隨著英語教育的不斷發(fā)展，未來中考對(duì)被動(dòng)語態(tài)的考查可能會(huì)更加深入和靈活，考生需保持警惕，不斷提高自己的英語水平。